Diccionario de educación

Diccionario de educación

Graciela Perrone ~ Flavia Propper

Buenos Aires : Alfagrama, 2007.
426 p. ; 25 x 18 cm. - (Biblioteca Alfagrama / dirigida por Alicia B. Serrano)
ISBN 978-987-1305-33-9

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Materias: EDUCACION; OBRAS DE REFERENCIA; 370.3

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Resumen
Esta obra está dirigida a todos los interesados en la educación y otros temas afines; directivos, docentes, bibliotecarios escolares, psicólogos, psicopedagogos, padres, etc. Es una herramienta de referencia con un lenguaje sencillo que pretende transformarse en una ayuda para aquel que quiera tener una mirada general sobre las expresiones expuestas, tanto clásicas como actualizadas.
Los términos definidos abarcan diversos temas, tales como: administración escolar; aprendizaje; didáctica; evaluación; política educativa; psicología; bibliotecología; desarrollo humano: gestión del conocimiento; neurocognición; sociología y comunidad; y tecnología de la información y comunicación.
Está pensado para que los lectores puedan relacionarse de diferentes formas con su contenido. Podrán realizar búsquedas específicas, leer sus páginas "de corrido" —debido a su estilo ameno y coloquial— o sumergirse en una concepción hipertextual siguiendo las palabras subrayadas que permiten profundizar y relacionar los temas tratados.
El diccionario se complementa con una página web en la que pueden consultarse gran parte de los términos para ampliar los contenidos con actividades adicionales. Allí se puede localizar información sintetizada en cuadros, gráficos ejemplificadores, preguntas para reflexionar y recomendación de sitios web, entre otras opciones.

Graciela Perrone. Es Maestra Normal Nacional. Es Licenciada en Sociología (UBA) y Magíster en Políticas Públicas de la Universidad Guido Di Tella. Ejerció la docencia en el nivel secundario y la universidad. Desde 1983 se ha dedicado al desarrollo de políticas públicas en el campo de la gestión de la información y el conocimiento en bibliotecas públicas y escolares. Se ha desempeñado como vocal y asesora en la CONABIP (Comisión Nacional de Bibliotecas Populares). Es co-autora de la Ley 23351 de Bibliotecas Populares, su Fondo y su Reglamentación. Desde 1993 dirige la Biblioteca Nacional de Maestros del Ministerio de Educación, Ciencia y Tecnología. En ese ámbito coordina las innovaciones en las tecnologías de la información y el desarrollo de sus espacios digitales, los Programas BERA y Archivos Escolares, el desarrollo de recursos didácticos electrónicos y los equipos de calidad de gestión. Es miembro honorario del Consejo Consultivo de Bibliotecarios de la Biblioteca Nacional. Es una ávida lectora de los avances de la neurociencia y le gusta escribir cuentos cortos y poesía.

Flavia Propper. Es Magíster y Especialista en Educación (Universidad de San Andrés), Diplomada en Gestión y Conducción del Sistema Educativo y sus Instituciones (FLACSO), Licenciada en Ciencias Pedagógicas y en Psicopedagogía (Universidad de Belgrano). Se ha desempeñado como consultora pedagógica en la Biblioteca Nacional de Maestros del Ministerio Educación, Ciencia y Tecnología) durante una década. Allí se especializó en el desarrollo de material didáctico y contenidos para el sitio web. Ha formado parte de los equipos técnico-pedagógico tanto para el desarrollo de la Asociación Afectos como de la Fondation Forge. Es autora del libro La era de los superniños publicado por esta misma editorial. Ha escrito diversos artículos para revistas especializadas en educación y publicado material sobre estrategias de aprendizaje para el segundo ciclo de la educación primaria. Actualmente realiza actividades de consultoría educativa, desarrollo de material didáctico y se encuentra a cargo de la elaboración de proyectos relacionados con temáticas afines a la educación.

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